西安教育局疫情最新通知
〖壹〗 、截至12月20日，西安教育局关于疫情的最新通知内容如下：停课安排 截至12月20日上午 ，新城区 、碑林区、高新区等17个区县 、开发区已全面停课。西安市校外培训机构已暂停线下教学 。12月20日西安市周至县 、蓝田县按照区县疫情防控指挥部安排 ，正在组织区域内中小学、幼儿园学生到学校进行核酸检测 。
〖贰〗 、020年5月27日，西安市教育局发布通知 ，明确6月8日起具备开园条件的幼儿园可陆续开学 ，具体时间由各区县（开发区）根据实际情况统筹安排。以下为通知核心内容：时间安排6月8日（星期一）起，符合条件的幼儿园可开学 。各区县（开发区）需结合实际制定具体开学时间 ，避免“一刀切 ” 。
〖叁〗 、西安市教育局最新停课通知原文如下：在12月20日召开的西安市新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会（第31场）上 ，公布了全市中小学疫情防控及停课有关情况：12月12日起，全市教育系统按照市疫情防控指挥部安排 ，针对曲江郭某病例和雁塔区刘某某、杨某病例 ，开展密接人员摸排 、核酸检测 、隔离管控等工作。
〖肆〗、020年4月29日，西安市教育局发布通知，明确5月11日小学1—3年级开学 ，同时对其他学段及相关工作作出安排 。具体内容如下：小学低年级开学安排：5月11日（星期一） ，小学1—3年级开学 。这一安排是基于省教育厅2020年春季学期开学工作安排，结合西安市疫情防控工作实际 ，并报请市委、市政府同意后确定的。
〖伍〗 、师生健康监测：全体师生需严格居家 ，非必要不外出，每天进行健康监测 ，主动配合社区完成核酸检测等防疫工作 ，并做好个人防护 。通知发布单位：西安市雁塔区教育局发布时间：2022年3月13日 温馨提示：可通过微信搜索公众号“西安本地宝 ”，回复【停课】获取西安各学校停课最新要求 、防疫政策及后续开学通知 。
〖陆〗、西安教育局发布通知 ，除高初三年级外 ，西安主城区中小学其他年级实施线上教学，以保障学生安全与健康。政策背景与目的近年来 ，社会对教育的重视程度显著提升 ，一方面源于就业竞争压力增大，学历成为求职的重要门槛；另一方面，教育普及与教育观念的深化使家长更关注学生的学习质量。
盱眙县观音寺镇中心幼儿园迎接县教体局疫情防控工作督查
〖壹〗 、022年3月8日上午 ，县教体局莅临盱眙县观音寺镇中心幼儿园开展疫情防控工作督查 ，重点检查疫情防控各环节并规范指导常态化管理落实 。督查目的：强化疫情防控工作，巩固战线 ，推动幼儿园落实常态化管理 。
〖贰〗 、此外 ，其他单位也要在宣传月期间开展不间断的消防安全宣传教育活动，为今冬明春火灾防控工作夯实基础。 组织开展“119”消防宣传进社区系列活动 亦庄镇要联合区明办、民防局等单位开展xx区“119 ”消防宣传月进社区系列分会场活动 ，选取一个消防安全工作较为突出的`社区开展消防宣传活动 。
〖叁〗 、区教委要组织区内学校开展“119 ”消防宣传进学校分会场活动 ，活动中要突出消防安全教育 、消防应急疏散演练、扑救初期火灾 、开展隐患排查等内容，要组织区内各中小学 、幼儿园教职员工代表进行观摩、学习 。
云南临沧教体局:立即停止执行强制师生服用“大锅药 ”错误做法
〖壹〗 、云南省临沧市教育体育局已要求各县（区）教育体育局及市直各学校立即停止执行强制师生服用“大锅药 ”的原发通知 ，并强调师生服用“大锅药”应遵循自愿原则。
卫健委教体局联防联控工作方案
卫健委与教体局在联防联控传染病防控工作中采取的方案及措施涵盖组织领导 、监测预警、疫情处置、健康教育 、常规防控及部门协同六大方面 ，具体如下： 组织领导与机制建设成立联合领导小组，明确卫健委 、教体局及学校、医疗卫生机构的职责分工 ，定期召开工作会议（如每半年一次） ，重大事项临时会议协商 。
国家卫健委牵头成立应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制，是建立安全隐患排查治理和重大危险源管理的长效机制 。国务院联防联控机制（全称：国务院应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制），是中国政府为应对2020年初突发的新冠肺炎疫情而启动的中央人民政府层面的多部委协调工作机制平台。
国家卫健委相关部署重点整治随意封校停课 、随意采取静默管理等层层加码行为 ，具体内容如下：整治背景与部署国务院联防联控机制综合组通过视频会商 、调度和培训等方式 ，推动各地落实二十条优化措施 。
疫情期间,高〖Three〗 、初三毕业年级学生如何保证居家学习的效果?河南省各市是...
疫情期间，河南省各市通过科学规划 、心理疏导、家校合作 、创新教学方法等多种措施 ，助力高初三毕业年级学生保证居家学习效果 ，做好复习备考 。科学规划与时间管理郑州市教研室建议学生制定作息时间表和学科复习计划，强化时间管理 ，保持适度紧张与乐观状态。
家长要加强孩子在家期间的安全监护工作 ，网课学习之余，一定要掌握孩子的生活轨迹 ，了解孩子的外出去向情况 。
研究制定了开学前教师演练方案 ，加强师生疫情知识学习和防控操作办法演练 。调整复学后学生就餐方案，采取“错时就餐 、定位就餐、统一配餐 ”的方法 ，指定每个班级就餐窗口 ，学生间隔1米以上排队取餐，禁止学生串班 、串窗口和就餐时交谈说话。
家长心态调整：家长应放松心态，理解孩子成才需要靠自己 ，把这次停课当作一次考验和成长的机会。学生自主学习：学生应培养自主学习能力 ，合理安排时间，确保学习效果 。学校与家庭合作：学校和家庭应加强沟通与合作 ，共同监督和引导孩子的学习 ，确保孩子在延迟返校期间也能保持良好的学习状态 。
